Oppure vai alla pagina Programma per il dettaglio sugli interventi e sui laboratori.
Sarà attivo un servizio di diretta streaming per tutta la durata del convegno: mms://157.27.6.40/liveHome
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| Università degli studi di Verona |
con
il patrocinio di: Ufficio Scolastico Regionale Veneto |
con il supporto di: Faber Libertatis |
 Libero accesso a software e saperi nella Scuola e nell'Università Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali - Verona, 26 -27 Marzo 2010 |
Perché questo convegno?
La Scuola ha urgente necessità di rinnovarsi e di adeguarsi a una società in cui le tecnologie informatiche stanno rivoluzionando la diffusione e la condivisione del sapere.
Su questo tema, la Scuola ha tre esigenze fondamentali che riassumiamo col termine “didattica aperta”:
- utilizzare, studiare, modificare e ridistribuire liberamente il software
- ottenere, creare e scambiare liberamente testi, immagini, audio e video
- avere accesso libero a banche dati
Di cosa si parlerà?
Il convegno Didattica Aperta si pone innanzi tutto l'obiettivo di rispondere alle tre esigenze esposte sopra. Nella prima giornata, la sessione introduttiva sarà dedicata a spiegare:
- cos'è il software libero e cosa sono i formati aperti;
- cosa sono le licenze libere e come sfruttarle;
- cosa sono gli open archive (archivi aperti) e come accedervi.
Nella seconda giornata, alcuni ospiti di rilevanza nazionale faranno il punto della situazione e si confronteranno in una tavola rotonda sulle prospettive future.
Nella sessione conclusiva sarà dato spazio all'esposizione delle relazioni e dei poster pervenuti, occasione importante di confronto fra quanti già operano nella Scuola con software libero, licenze libere e formati aperti.
A chi è rivolto?
Il Convegno Didattica aperta si rivolge a docenti e tecnici dalla Scuola Primaria all'Università, ai dirigenti scolastici e a chiunque svolge incarichi direttivi, programmatici e di ricerca educativa nella Scuola e nell'Università.
I meno esperti e anche quelli che si avvicinano per la prima volta a queste tematiche potranno documentarsi ascoltando gli interventi dei relatori e partecipare ai laboratori pratici.
Ai più esperti si offre un momento di incontro, condivisione e discussione sulle problematiche presenti e sulle prospettive future. Inoltre, per loro sarà possibile presentare le proprie esperienze intervenendo direttamente o inviando poster.
Il convegno ambisce a diventare un punto di riferimento per le istituzioni italiane del settore educativo di ogni ordine e grado che hanno adottato o che vorrebbero adottare la “didattica aperta”.
Scarica la circolare dell'USR di presentazione del convegno in formato PDF.
